Pour la Fondation Follereau Luxembourg, « former, c'est transformer »

Pour la Fondation Follereau Luxembourg, « former, c’est transformer »

Depuis 60 ans, la Fondation Follereau Luxembourg soutient des projets en Afrique de l’Ouest, dont les actions se sont progressivement enrichies au fil des années par des activités de formation professionnelle, tout en sensibilisant les jeunes et les entreprises au Luxembourg. Rencontre avec Kristin Schmit et Clémentine Gloire, chargées de projets.

Derrière ses 60 ans d’existence et ses sept salariés, la Fondation Follereau Luxembourg porte une conviction ferme : former, c’est transformer. Pas ponctuellement, pas de l’extérieur — mais durablement, depuis l’intérieur des communautés.

« C’est important de souligner que ce n’est pas nous qui donnons les formations », précise d’emblée Kristin Schmit, chargée de projets. « On soutient des activités de formation professionnelle dans les pays d’Afrique de l’Ouest, en collaboration avec des partenaires locaux et les ministères concernés. » Ces parcours s’adressent prioritairement à des jeunes issus de milieux défavorisés ou à des femmes privées d’accès à l’éducation. Une fois les centres de formation construits, ils sont transférés aux autorités locales, qui en assurent la pérennité.

Kristin Schmit et Clémentine Gloire
Kristin Schmit et Clémentine Gloire - © Fanny Krackenberger

Une autonomisation pensée à tous les niveaux

Cette logique de transfert n’est pas anecdotique. Elle traduit une philosophie d’intervention. « Lors de nos actions sur le terrain, notre objectif est toujours d’autonomiser au maximum », explique Clémentine Gloire, également chargée de projets. « Il y a systématiquement un volet de renforcement de capacités, que ce soit pour les bénéficiaires directs ou pour les associations partenaires. »

L’exemple du maraîchage illustre bien cette approche globale : « En intervenant sur la malnutrition, la Fondation ne se contente pas de traiter les symptômes. Elle accompagne des groupements de femmes pour créer des activités génératrices de revenus. Au lieu de mettre des petits pansements à gauche et à droite, nous essayons de donner les clés pour que les personnes prennent en main leur destin et leur santé. »

Cette vision s’applique aussi aux partenaires locaux eux-mêmes. « Nous leur proposons des formations de renforcement continu de capacités pour leur permettre, une fois la collaboration terminée, d’être aussi plus forts en tant qu’acteurs du développement dans leur pays », précise-t-elle.

- © Aurélien Ernst

Des jeunes luxembourgeois déjà conscients

Un autre volet de l’action de la Fondation se déroule au Luxembourg sous la forme d’interventions dans les établissements scolaires auprès d’élèves de 12 à 18 ans, autour des inégalités, des stéréotypes et de l’interdépendance entre les sociétés. Un exercice qui réserve des surprises.

« Je suis étonnée du niveau de prise de conscience de ce jeune public », confie Kristin Schmit. « Ils sont déjà convaincus que leurs actions ont des conséquences ici comme ailleurs. » Elle attribue en partie cette évolution au milieu scolaire lui-même. « Ces thématiques sont davantage intégrées dans le cursus scolaire grâce à un engagement soutenu de la part des établissements et des enseignants. » Clémentine Gloire partage cet enthousiasme : « C’est toujours très encourageant. La jeune génération est déjà très au courant, bien plus que nous au même âge à l’époque. »

Pour maintenir l’attention dans un monde saturé d’informations, la Fondation mise sur des formats concrets. Lors d’une intervention récente en classe de septième, des vidéos courtes de partenaires africains ont été diffusées pour rapprocher les réalités du terrain. « Les réseaux sociaux créent un défi de distance émotionnelle, surtout chez les jeunes », observe Kristin Schmit. « Montrer le discours de nos partenaires directement aux élèves permet de combler un peu cet écart. »

- © Fanny Krackenberger

Mécénat de compétences et partenariats solidaires

Du côté des entreprises, la Fondation adopte une approche pragmatique. Plutôt que de solliciter uniquement des dons financiers, elle développe le mécénat de compétences. « Par exemple, des sociétés luxembourgeoises apportent leur expertise – comptabilité, outils numériques, communication – en échange de visibilité et d’un engagement concret. Cela répond à des besoins que nous ne pouvons pas toujours financer nous-mêmes », reconnaît Clémentine Gloire. « Mais il y a beaucoup de façons de s’engager. »

Parmi les collaborations récentes figure un partenariat avec MissBak, une entreprise fondée par une femme originaire de Côte d’Ivoire et spécialisée dans la transformation de matières premières africaines en produits de beauté. Une chaîne solidaire s’est construite avec le Domaine Thermal de Mondorf, où des massages ont été proposés, dont une partie des recettes a été reversée à la Fondation.

La Fondation entre aujourd’hui dans un nouveau cycle de financement quinquennal avec le ministère des Affaires étrangères, qui couvre entre 60 et 80 % de ses activités. Parmi les nouveaux projets, un centre de formation agropastorale – combinaison de la production végétale et de l’élevage pour former des professionnels autonomes - en Côte d’Ivoire, et un programme combinant maraîchage et nutrition au Bénin. « Nous sommes très sollicités, les besoins ne manquent pas. Sur le terrain, nos partenaires identifient les initiatives les plus pertinentes en fonction de nos capacités d’accompagnement et proposent, de manière proactive, des solutions toujours plus innovantes pour y répondre. »

Sébastien Yernaux
Portraits : Fanny Krackenberger
Photos : Aurélien Ernst

Extrait du dossier du mois « Savoir (pour) faire »

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Publié le jeudi 11 juin 2026
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